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舞蹈意识的培养
2012/1/10 11:16:20  作者:于文鑫  
 

 
 舞蹈意识在教学中同样有着不可忽视的作用,通过舞蹈意识训练的方法,可以用启发作为主要形式,开发学生的舞蹈智力,培养学生的舞蹈理性、悟性,提高学生的想象力、创造力、感受力和鉴赏力。就象就象我曾经的一位老师对我说:“这个组合我在于我怎么出而是在于你怎么去跳,怎么去表现。”短短的一句话却很耐人寻味。一个好的舞蹈,除了要有好的编导,在用规范动作展现舞蹈的风格、动律的同时,能够运用意识,通过演员内心对舞蹈内容情绪的体验,用激情把舞蹈的美感充分表现出来,使观众在观赏到有情感的舞姿中,受到情绪的感染而得到一种美的享受和满足。要达到这种效果,就要求演员有较强的舞蹈感受力和表现力。舞蹈的感染力,是来自舞蹈内在情感的动力,如果没有意识和内在情感的表现,任何舞蹈都是将是苍白无力,没有生命的,在表演中难免表情淡漠、眼睛无神、内心空空荡荡的。因此从学生接触舞蹈的那天,教师就要不断培养学生的舞蹈悟性,为今后的演员生涯铺下基石。

   一个演员的灵魂是舞蹈意识和思想,没有了他们,舞者的舞蹈便是空壳,一具行尸走肉,这是一个成功的舞蹈者所必备的十分重要的舞蹈素质。凡是出色的舞者中,无一不是凭借他们独有的舞蹈意识,用他们心灵深处的情感独白和的眼神、五官以及肢体语言去告诉观众,他们是用心灵去诉说、去舞蹈。在他们看来,其实自身条件、长相和理想的舞蹈身材条件,并不是他们获得成功的重要因素,而用灵魂意识去塑造人物和形象才是舞蹈的核心本质。优秀的舞蹈演员会将自己的灵魂渗透到观众的感知中,用独特的舞蹈感觉去征服、感染、震撼观众的心。 

 
 
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